• On a "macher" (marché) "dans" (sur) les rochers et (on a) sauté.  (Mellina)

    On a fait les voitures. On tourne le volant pour avancer. (Léandro)

    Tout à l'heure, on était dans la salle de jeux. On a lancé la balle dans la boîte. (Manon)

    On a "jeté" (lancé) les cerceaux. (Marwa)

    "I" (il) fallait les "jeter dans le" (lancer autour  du) plot.  (Léandro)

    On a marché sur les rochers et aussi sur la poutre. (Salman)


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  • On a découpé le trait. On a coupé les "n'ours" (ours). (Eden)

    On a sauté.  (Lila)

    Aussi, on a "jeté" (lancé) les balles dans le plafond et aussi on a tapé en lançant sur le mur. (Thomas)

    On a raconté des histoires de Simon. (Léandro)

    On a "tooché" (accroché) les fleurs. (Hazal)

    On a couru dans la cour. (Assiya)

    On a dessiné. (Manon) Non ! colorié !

    "Joué à le manger" (On a joué à la cuisine) . (Mellina)

    J'ai joué à la cuisine. (Neyla)

    En fait, on a "zoué" (joué) à la récréation. (Sofiene)


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  • Les tomates. (Ilyas)

    On était vers les fleurs. On les a arrosées. (Lila)

    On a pris les graines blanches. (Assyia)

    On a vu les fraises "vert" (vertes) et rouges. (Naïm)

    On a "ouvri" (ouvert) l'eau. (Thomas)

    Les tomates, on (les) a mangé(es). (Bayram)

    On a "ouvri les graines" (ouvert les gousses). (Hazal)


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